Руководители подразделений СПбПУ приняли участие с докладом в VIII Национальной научно-методической конференции с международным участием «Архитектура университетского образования: стратегии развития человеческого капитала России»

Тема конференции 2025 года, посвященная трансформации архитектуры университетского образования в контексте новых стратегических задач развития человеческого капитала России, актуальна в связи с необходимостью разработки эффективных решений, способных обеспечить долгосрочный рост экономики и инновационного потенциала страны на базе изменений подходов к формированию человеческого капитала и подготовке кадров высшими учебными заведениями в условиях новых вызовов.

Конференция объединила более 400 участников: представителей федеральных органов власти и крупнейших корпораций, руководителей ведущих университетов, а также независимых экспертов и общественных деятелей.

Непосредственное участие в конференции приняли сотрудники Санкт-Петербургского политехнического университета — руководители подразделения СПбПУ Института промышленного менеджмента, экономики и торговли, а именно: д. э. н., профессор, директор Высшей школы производственного менеджмента КАЛИНИНА Ольга Владимировна, д. э. н., профессор, директор Высшей инженерно-экономической школы РОДИОНОВ Дмитрий Григорьевич, к. т. н., доцент, заместитель директора института ЧЕРНИКОВА Анна Владимировна.

Коллеги подготовили совместный научный доклад на тему «Подготовка экономико-управленческих кадров в рамках концепции реализации междисциплинарных программ инженерной направленности». В нем обоснована необходимость, а также рассмотрены особенности и преимущества подготовки экономических и управленческих кадров с использованием междисциплинарного подхода в рамках концепции инженерного образования. В докладе был представлен анализ опыта Санкт-Петербургского политехнического университета Петра Великого по созданию и реализации образовательных программ с двумя квалификациями и совместных образовательных программ с техническими институтами вуза и индустриальными партнерами.

На основе обзора успешно реализованных программ СПбПУ в области инженерной экономики были выделены следующие ориентиры развития:

• усиление технической подготовки экономистов и менеджеров в сотрудничестве с предприятиями;
• улучшение и расширение экономико-управленческой подготовки инженеров, включая формирование экономического кругозора у «технарей» и подготовку инженеров-экономистов;
• сохранение лучших практик бакалавриата и магистратуры при переходе на новую образовательную модель;
• усиление внимания к техническим дисциплинам в экономических классах средних школ и колледжей;
• развитие опыта работы мультипотенциальных команд и сотрудничества с промышленностью для выполнения комплексных проектов;
• создание комплексных студенческих команд для развития технических компетенций у экономистов и управленцев.

Значение прошедшей конференции состоит в том, что обмен мнениями и позициями учёных и практиков способствовал формированию представлений о векторе развития российской системы образования в условиях новых вызовов. Конференция выступила профессиональной площадкой для обсуждения перспективных стратегий, направленных на создание благоприятных условий для эффективного использования кадровых ресурсов для российской экономики.