Студенты ВИЭШ выступили наставниками образовательного трека «Код города» Летней школы Политеха
В Институте промышленного менеджмента, экономики и торговли завершился образовательный трек «Код города», реализованный в рамках Летней школы Политеха при поддержке Комитета по транспорту Санкт-Петербурга. В течение десяти дней 27 школьников из Санкт-Петербурга и других регионов России работали над реальными задачами развития городской транспортной системы. Значимую роль в проведении программы сыграли студенты Высшей инженерно-экономической школы ИПМЭиТ.
Куратором образовательной программы стал Евгений ИСЛАКАЕВ — студент четвертого курса направления «Экономика» международной образовательной программы «Экономика цифрового предприятия». Он отвечал за организационное сопровождение трека: работал с участниками, координировал деятельность проектных команд, обеспечивал их взаимодействие с приглашенными экспертами и преподавателями, а также решал вопросы, возникавшие в ходе программы. Это позволило школьникам сосредоточиться на содержательной работе над проектами, а программе — пройти организованно и результативно.
Студент направления «Экономика» Даниил ВЕЛИЧКО провел для школьников занятие, посвященное экономической оценке проектных решений. Участники разбирали, как в целом анализировать инвестиционные проекты, какая логика лежит в основе такой оценки и на какие показатели стоит ориентироваться при работе над собственными инициативами. Отдельная часть занятия была отведена тому, как наглядно представлять результаты расчетов — школьники осваивали оформление выводов в виде диаграмм и графиков, чтобы их проекты были понятны и убедительны для экспертов.
«Для меня участие в треке „Код города“ стало интересным опытом в работе со школьниками. В рамках блока, который подготовила ВИЭШ, ребята оценивали экономическую эффективность собственных решений: рассчитывали доходы и расходы, денежные потоки, рентабельность инвестиций, рентабельность издержек, чистый дисконтированный доход и другие ключевые показатели. Особенно мне понравилось, как полученные результаты школьники визуализировали с помощью диаграмм и графиков, а также как формулировали рекомендации по совершенствованию своих проектов. Было интересно работать и мне, и ребятам. Я уверен, что каждый из них в дальнейшем успешно реализует свой проект», — поделился впечатлениями студент 1-го курса направления «Экономика» Даниил Величко.
Итогом программы стала защита проектов перед экспертной комиссией, в состав которой вошли представители Комитета по транспорту Санкт-Петербурга и преподаватели Политеха. Представители Комитета высоко оценили результаты работы школьников, отметив практическую значимость предложенных решений. Лучшие идеи рекомендованы для дальнейшей проработки и могут быть использованы при развитии транспортной системы Санкт-Петербурга.
Участие студентов Политеха в реализации трека «Код города» подтверждает эффективность модели наставничества «студент — школьник», обеспечивающей преемственность знаний и практико-ориентированный характер подготовки. Привлечение студентов к организации образовательных программ способствует не только ранней профориентации школьников, но и формированию профессиональных компетенций самих наставников, а также укрепляет взаимодействие университета с органами государственной власти в решении актуальных задач развития городской среды.
